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    表情、和语气都截然不同

    她很热情也很容易和周遭的人亲近

    光看外表就知道了，

    「我觉得赵树芽并没有什麽恶意」

    我假装没听见，擦乾手就这麽走出洗手间

    耳边却传来国小时的好朋友小雨说的话

    “这样很好很不错，我就不用看见你了”

    「你很烦！」

    我不想被人看见自己自言自语的模样

    所以我小小声的说，而那个影子走到我身後

    提醒了我一直不想要想起来的回忆

    「现在还有机会，你必须找回你自己，难道你想要让小学的事情重演吗？」

    如果当时我选择理解她而不是责备

    如果在事情发生的当下，我能找回朋友的身份

    小雨那个时候看见的我是什麽模样呢？

    不管怎麽样，一定非常讨人厌吧

    「上课了我该走了，你只是幻影而已」

    班导在黑板上写下了一首元代的曲

    小巧JiNg致的字迹上看不出曲中的凄凉

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    说是给我们补充在课本上的资料

    “枯藤老树昏鸦古道西风瘦马

    小桥流水人家断肠人在天涯”

    其实我不喜欢古文，b起文绉绉的文字

    白话文里的文字更能激起的兴趣

    不过这首曲中的景致却在我心中停留

    心中的那幅画，我在桥旁的河川中洗衣服

    默默的看着路过的旅人牵着马从旁走过

    那旅人虽是异客，却也是饱读诗书的文人

    我失去了岁月，还有脸上的满脸庸俗

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    缺憾成为了我们心中的构筑，唯一不同的是

    至少那旅人心中有墨水，而我只是老树

    扣-扣-扣粉笔把我从幻想中唤醒

    我从那悠闲的桥下，回到繁忙的教室内

    一抬头，老师不耐烦的表情映入瞳孔

    「御臻专心一点，第二次了喔」

    我觉得自己被老师无意识的叹息声否定了

    不过“无意识”只不过是我的猜想

    也许在她心中我真的每况愈下了吧

    「老师对不起」

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    道歉之後我将黑板上的注释抄下

    黑板上的字很多我来不及抄完

    我只能借隔壁的来抄，我看向她

    「林雨晴...你可以把课本借我一下吗？」

    她边恍神边点头，还附赠了一个很大的哈欠

    她的课本b我的还要空白宛如白纸

    记得老师刚才叫我认真一点

    但明明这边都有人睡成木乃伊了

    我有些不满...但还没有到觉得不开心的地步

    「课本还你，我下课借你抄吧」

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    看来只能向後面的同学借看看了

    但当我一回头，我已经後悔有这想法了

    赵树芽手撑着下巴，但已经睡到翻白眼了

    不如就放弃吧，反正考试时也能猜猜

    可是如果老师看到我没有把补充资料补齐

    我敢打赌她有87%的机率会暴怒

    「班长，我的借你抄吧？」

    趁着空档老师到後排座位讲课的空档

    有个人拿着课本到我身边来

    「小羽？真的可以吗？谢谢」

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    「嗯！抄完帮我把课本传给吴记嘉，他刚刚也跟我借」

    我向她道谢，也连带对那男同学点点头

    还以为遗落了很多没抄，

    结果只是几个名词延伸出来的注释而已

    把课本还回去的同时，也叫醒了她们两个

    虽然有点不情愿，但谁叫我是班长

    「林雨晴、赵树芽你们两个起床」

    一个无JiNg打采的打哈欠

    另一个刚从睡眠中苏醒睡眼惺忪还在恍神

    「下课了吗？」

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    赵树芽转头回去看墙上的时钟

    正好和老师四目相对

    但是她没有被惩处，甚至连被念也没有

    「专心上课啦！不然别怪我登记你」

    「吵Si了，老师都没说话你叫什麽叫」

    班长很难当，我是在有感不过的了

    我的内心很杂乱，书本上毫无感情的文字

    再也进不去我的脑袋中了

    只留下一道道毫无生气的圈词