【BL】元素学院,围墙外!_2.园艺用机器人及翻土机 首页

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   2.园艺用机器人及翻土机 (第2/3页)

怎麽可能会去稀罕黑暗呢……?

    而他之所以会这麽肯定……

    是因为他自己就是个「暗者」呀。

    只不过现在用了特殊的方法完全地掩藏了身上的暗元素之力,让人无法察觉罢了。

    但即便如此,格纳克却也无法完全地压制住暗元素对自身的影响。

    有一些人可能会认为暗者的「破坏」只是以讹传讹,主要是他们自己不懂的控制、自愿放纵自我才会造成如此结果。但现实就是,暗元素暴nVe的能量和毁灭的气息并不是三言两语就能靠个人顺利地控制得了的。暗元素确实会随时地影响着暗者的情绪与思绪,这就是连格纳克自己都无法忽视同为暗者之人的危险X的原因。

    或许自己哪天承受不住暗元素的侵蚀、JiNg神受到了影响,会开始发狂也说不定。

    此刻格纳克不经悄悄地看着走在自己身旁的奇维,心里叹到。

    奇维啊……你一直往我在这边跑,或许才是最危险的吧?

    当然,这些心理活动走在一旁的奇维自然是不知情的,他根本无法从格纳克的表情中读出对方的心思。

    「这个想法很奇怪吗?」

    「不……你这想法很好啊,如果真的可以,就能帮格斯先生减轻工作量了。」

    格斯先生,是一位年迈的长者,同时也一位杰出的雷元素之力使用者。据说与校长是旧识,所以在从原本的工作退休之後,便被校长请托来帮忙守着学校的大门。不过巡逻校园与在大门前驻守的工作通常都是由格斯先生麾下的院卫兵执行,一大把年纪不会让他太过辛劳,只是想起个坐镇的作用。

    「好敷衍的感觉……」奇维小声地说。

    不过这句低语还是被格纳克听到了:「别看我这样,格斯先生也算是我同事呀,如果工作量能减轻,相信在我需要帮忙的时候他也会b较乐意出手吧。」

    「帮忙?……帮什麽?」

    来到了大门口,此时奇维见到了格纳克将平常会在门口附近扫除落叶和修剪花木的园艺用机器人给召集了起来,接着开始打开机器人背部的盖子、为里面的零件作保养。

    期间,格纳克顺便让一些机器人弹出了一根连着线的圆盘,并将这些圆盘交到格斯先生手中。

    「这是要作什麽?」奇维在一旁看着有些疑惑。

    格纳克:「充电。请格斯先生对着圆盘放电,透过管线传输之後就能变成驱使机器人的能量来源。」对於奇维的好奇心,他一点也不讨厌。

    「这些机器人应该也是魔导器和机器结合的产物吧?原来电还可以拿来当作能量?」

    奇维眨了眨眼,问道:「不过……为什麽我很少见到需要用电驱使的魔导器呢?」

    其实,对於格纳克这种同时学习魔导器以及机器两边知识的人来说,在机械结构差别的部分上反而平常不会分得这麽开,很多明确的观念也是他经由奇维这位脑袋里大多装着现代魔导器常识的人所提出的问题,所归咎出来的启发。

    这次,也让格纳克沉思了一下。

    「因为……以魔导器的技术来说不太需要吧。」

    他解释道:「古时候的科技,想使用机械除了需要靠石油,再者主要的能量来源就是电力。像是平常我们在室内会点的灯,古人用的灯就是靠着电力来发亮的。」

    「不过要将电力当成能量之前,需要先靠着其他能量的消耗产生出电力,例如像是风力、水力、火力等等。基於这点,电力在能源消耗过度後的世界就被逐渐地淘汰了。」

    「魔导器启动的优点在於能增幅能量。古代的科技大都是追求、寻找出能造出越多能量的材料,所以机械在对於消耗能量上大都没有刻意地节制。

    但魔导器的优点在於它可以透过装置在上面的能源石以及符文将能量增幅到最大的效力,即使是需要大量能量才能发动的魔导器也能靠着少许的能量运作。」

    「所以我们现在使用的灯,其实只需要靠着装置在室外、品质不需要多好的能源石x1收了白天的光元素,在经过魔导器内部的结构增幅能量之後,就能得到足够我们使用好几天的灯的能量了。」

    「那为什麽这些机器人要用电呢?用其他的能源代替不行吗?」奇维目前对於电力的认知,就是一种需要浪费b别人多一倍的能量才能使用的能源。只能说他对机械还不算了解,目前也无法得知为什麽古人会想用电力当作能源。

    作者场外回答:因为泛用X高、使用便利啊。

    奇维的提问,又是一个能让格纳克愣了一下的问题。

    他想了一下说道:「其实你现在见到的是改良後的版本。一开始我是用风元素配合魔导器增幅装置当作能量来源,但後来发现风元素虽然好取得,但在转换成能驱动机器人的能量上效果不是很适合。现代的魔导器没这麽多JiNg密的机械结构,会驱使这麽小的轮轴转动。而我在之後突然想起了古时候用电的方法,基於尝试心态就作了改良,最终只好麻烦格斯先生帮忙罗。」

    「所以这些机器人的备用能量,也可以用风来启动。」

    对於奇维看似平常、「为什麽」的发问,有时对格纳克来说其实都只是想到就做的多方尝试罢了。很多的规则都是由人试出来後加以整理传给世人的,所以突然听到了这样的发问,也让格纳克瞬间联想到了许多可能。

    此时,坐在两人附近的葛斯先生将充好电的圆盘拿了过来。

    「格纳克,这些装置都已经充好了。」圆盘上的符文已经从原本的红sE一率变成充饱电的蓝sE。

    将圆盘交到格纳克手中後,葛斯先生m0了m0自己雪白的胡子,问道:「我刚才就想问,这位学生怎麽会跑到校外呀?」

    听到葛斯先生的疑问,才让奇维赫然意识到自己很习以为常地就留下来看格纳克工作了。

    跟突然陷入僵直状态的奇维不同,格纳克很平静地替他回道:「他为了写一篇关於魔导器发展史的报告,又想起以前在校门口看过这些机器人,才会跑来向我请教,好完成他的作业。」

    只见格斯先生望了一眼奇维明显心虚的表情,又再度将视线转回格纳克身上。

    让格纳克又补上一句:「不信,你可以考他。」

    对此,看着奇维也不像在打混的样子,格斯先生就不太过计较了。

    他先是叹了口气,伸手拍了拍奇维的肩膀说道:「同学,最近外面很危险,可能里面的通知还没传下来,如果作业作好就早点回去,知道吗?」

    奇维知道,葛斯先生说的多半是指「暗者」的事,他因为待
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